令和8年度

１　日時：令和８年５月２３日（土）　午後５時～７時

２　講師：武蔵野大学特任教授　渡辺幸之助

３　テーマ：リーダー⇔フォロアー？立場を変えてものを見る経験を学級で！

４　参加人数 24人　対面 17人　オンライン ７人

５　内容
・ウォーミングアップ：マイクロディベートで立場を変えて思考する
・「立場を変える」から学ぶ：学校で立場が分かってものの見方が変わった経験とは
・学校という場所を生かす：学校・学級は日々変化発展する
・自分の視野を超えて：思いから論理へ　

６　講座の様子
　学生の参加がオンラインを含めて８名（オンラインで3名）で、学内での告知効果が感じられる。
　講座では、マイクロディベートの演習から入り、ディベートとは違う「立場を変えて思考・表現する」経験でテーマを実感する流れだった。その意図は、小学校低学年で起きている学級づくりの困難さに対して、理屈や叱責、注意などで従わせる指導ではなく、児童の経験を通して自覚を図る指導方法としての提言であった。
　後半は、学校ではその「立場を変えてものを見る」経験が豊富にできることを、学級づくりの基本である「班・核・討議づくり」を通してどう進めるかが提示された。当たり前のようにある「班」一つとっても、実は何のために設定されていてどう活用するかを、現場ではなかなか振り返っている余裕がない。それを「立場を変えてものをみる」視点から再定義する機会となった。