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地域の豊かな自然や文化、歴史を教育資源とした、子どもの体験的・探求的な学習を支える生活科・総合的な学習の時間のカリキュラム開発を目的とした冊子で、小学校の教員と地域交流研究センターの教員とが協力し、年1回発行しています。
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こどもフィールド・ノートvol.2
こどもフィールド・ノートvol.1