93歳の情熱

　１月２８日（土）、残雪をわたる寒風のなか、地域交流研究センター主催の第８回フォーラム「大田堯先生とともに考える　"生きる"こと、"学ぶ"こと、そして未来へ」が開かれた。センター長の杉本光司教授が開催の趣旨を述べ、「残念ですが今日は大田堯先生が来られません。ご自宅で怪我をされたので、ネット中継でご自宅と結びました」と加えた。この日の朝、富士河口湖あたりを震源とするやや強い地震があって心配したが、多数の熱心な参加者を集め、無事に終了することができた。
　最初に、昨年つくられた映画「かすかな光へ」（監督：森康之、音楽：林光、詩朗読：谷川俊太郎）が上映された。９３歳の大田先生を主人公とする８５分のドキュメンタリーである。
　その後、ネット中継のスクリーンに登場した先生はお元気な様子で、「この映画は自伝ではなく私の夢物語」と前置きし、「未来がどうなるか」ではなく、小さい行為を通じて「未来をどうするか」を導いてくれるのが「かすかな光へ」（谷川俊太郎の詩）であると述べ、「行動的楽天家」の面目躍如、自在に話を展開された。
　ついで佐藤隆教授（初等教育学科）司会による４人の懇話会「大田堯先生をお迎えして」に、先生はスクリーン上で参加された。
　大田堯（おおたたかし）先生は、１９１８（大正７）年、広島県生まれ。東京帝国大学文学部教育学科卒業、東京大学教育学部教授。専攻は教育史、教育哲学である。日本教育学会会長などを歴任、日本子どもを守る会（『子どものしあわせ』誌を刊行）名誉会長。
　先生は、１９７７（昭和５２）年～１９８３（昭和５８）年の６年間、都留文科大学の第７代学長（４年制となった１９６０年から）をつとめられた。今回は本部棟の学長室にお招きする予定でいた。正確にいえば、先生が学長として着任された１９７７年には１号館しかなく、先生のご尽力で本部棟が完成したのが１９８１年、退任までの２年間、執務された思い出深い場所である。
　最初のご著書は『地域社会と教育』（１９４９年、金子書房）。以来、『学力とは何か』（１９６９年、国土社）、『教育の探究』（１９７３年、東京大学出版会）、『子は天からの授かりもの』（１９８６年、太郎次郎社）、『地球環境と子ども』（１９９２年、岩波書店）、『教育とは何か』（１９９０年、岩波新書）、『生命のきずな』（１９９８年、偕成社）、『かすかな光へと歩む』（２０１１年、一ツ橋書房）など多数にのぼる。
　私のような教育学の素人には、晩年に情熱を燃やして語られるエッセーのほうが近づきやすい。その１つ「ヒトが人となる共育学」（２００６年、農山漁村文化協会『食農教育－地域と子どもの個性を伸ばす』誌）の連載エッセーである。①「＜遊び＞を奪われた子どもたちに何が起きているか」では、＜遊び＞から生まれる「内発の喜び」「自治の力」「交わりの感性」の大切さを語る。②「現代の教師に求められるのは＜演出家の手腕＞」など刺激的な表現が出てくる。③「学力論をこえる＜個性的な学び＞」は学びの本質を示す。
　子どもにとっての遊びの重要性、遊びの場（生育環境）の保護、自然保護、の３つが交差するのがフィールドミュージアム（自然博物館）構想であろう。本センターが刊行する『地域交流センター通信』の１号（２００３年）はこれを主題とし、１６号（２００９年）の「フィールドミュージアムと暮らし・教育の思想」は大田先生の特集でもある。